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- Là où j’habite : autour de l’école
- Reconnaitre les lettres de l’alphabet : lettre ou pas ?
- Fiche de Préparation : double, moitié ; triple et tiers ; quadruple et quart
- Fiche de préparation "Pédagogie Explicite"
- Fiche de Prep’ : Les galettes
- Le mélange des couleurs, d’après "Petit bleu et petit jaune" 1
- Le mélange des couleurs, d’après "Petit bleu et petit jaune" 2
- Le mélange des couleurs, d’après "Petit bleu et petit jaune" 3
- Mélange de couleurs d’après "Petit bleu et petit jaune" 4
- Cherche et trouve les vêtements 1
- Cherche et trouve les vêtements 2
- Cherche et trouve les vêtements 3
- Cherche et trouve les vêtements 4
- Cherche et trouve 5 et 6 : "Les vêtements"
- PHRASE PUZZLE
- Les MathOeufs 1
- Les MathOeufs 2 : jumeaux / non jumeaux
- Les changements d’état de l’eau
- Les états de l eau
- Les changements d’état de l’eau
- Les changements d’état de l’eau
- Les compléments circonstanciels
- Hippo and friends : I can jump !
- Jeu des colliers
- Les règles de vie dans la cour
- "Hippo and friends" Séquence
- Les boîtes de chocolat 1.
- Les boîtes de chocolats
- Le cycle végétatif d’une fleur
- Education au développement durable : le tri sélectif
- Rituel d’écoute musicale
- Rituel des présents, de la date
- Compétition d’opération
- Découverte des bulbes de jacinthe
- LA CARTE MENTALE 1
- Le temps qui passe
- diaporama les nombres de 0 Ã 500
- la carte de voeux : système bielle manivelle
- CE2 : Formes de phrases CM1 : Phrases verbales - non verbales
- Découverte des centaines
- Les graffitis avec Jean-Michel BASQUIAT
- Révision du code : "oi" - "ou" - "on"
- Séquence type de lecture - 1 - Découverte autour du sens
- Séquence type de lecture - 2 - Sensibilisation au phonème étudié
- Séq_ type_lecture - 3 - Décoder, encoder pour apprendre à écrire
- Séq_ type_lecture - 4 - Codage grapho-phonologique
- Séq_ type_lecture - 5 - Activité en ateliers conduits en alternance
- Séq_ type_lecture - 6 - Activité en ateliers conduits en alternance
- Séquence complète : les contes merveilleux classiques
- les contes merveilleux classiques 1/4 : Découverte/réinvestissement des contes pour chaque niveau
- les contes merveilleux classiques 2 et 3 : Réinvestissement des contes pour chaque niveau
- les contes merveilleux classiques 4 : Raconter le conte aux autres
- Kasimir Malevitch " la paysanne"
- Apprentissage du chant "le manège de la neige"
- Les cartes à points
- Connaitre l’outil informatique
- Natation séance 4 groupe terrien
- Natation séance 3 groupe terrien +
- Natation séance 3 groupe terrien
- Natation séance 2 groupe terrien
- Autour d’un champs lexical : les vêtements chauds 1
- Autour du champs lexical des vêtements chauds 2 : entrée par le jeu
- Autour du champs lexical des vêtements chauds 3 : représenter, raconter et présenter son dessin
- Autour du champs lexical des vêtements chauds 4:Variante du jeu du béret
- Autour du champs lexical des vêtements chauds 5:Evaluation
- Les code de la BD dans les albums d"Yvan Pommaux
- Le néolithique : les mégalithes.
- Première séance sur le son [l] : j’entends et je localise le son
- PHONO : les graphies du son "l"
- Le nombre : singulier/pluriel
- Phonologie : séance 1 segmentation en syllabes
- Chercher un synonyme.
- Pratique instrumentale avec percussion et écoute : la batucada
- Découverte de l’album : Zékéyé et le serpent python de Nathalie Dieterlé
- S’opposer collectivement : Lutte
- L’impératif présent
- Capmaths Unité 5
- Les cinq sens 1
- Les cinq sens 2
- La vue et l’ouie
- Le goût
- L’odorat
- Capmaths CP unité 4
- Phoneme A - un monde à lire
- Unité 3 Capmaths CP
- Unité 2 Capmaths CP
- Unité 1 capmaths CP
- Danse en MS-GS
- LE TERRITOIRE FRANÇAIS DANS L UNION EUROPEENNE
- Composition plastique
- Les synonymes 2
- Les synonymes 1
- Découpage de la séquence Fabrication de catapulte.
- De la graine à la plante 1
- Basket : passer et dribbler
- « Je peins » LEWITT
- Basket : séance d’entrée dans l’activité
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- Je reconnais mon prénom parmi 6 autres prénoms
- Digestion : Le trajet des aliments
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- Découverte du participe passé ayant fonction d’adjectif qualificatif.
- LE MATÉRIEL SCOLAIRE
- Le fantôme et la chipie - Séances texte 3 supergafi
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